Azarels MH
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
1a. KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt med
morrning och/eller bitförsök. Utförs ej inom tid. |
Undviker kontakt genom att dra sig undan. | Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. | Tar kontakt själv eller besvarar kontaktförsök. | Överdrivet kontakttagande, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
1b. KONTAKT Samarbete |
Följer inte med trots
flera försök att locka. Ej genomförd inom tid. |
Följer med motvilligt. | Följer med, men är inte engagerad i testledaren. | Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren. | Följer med villigt, är överdrivet engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
1c. KONTAKT Hantering |
Avvisar med morrning
och/eller bitförsök. Hantering ej gjenomförd. |
Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren. | Accepterar hantering. | Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. | Accepterar, svarar med överdrivet kontaktbeteende. |
2a. LEK 1 Leklust |
Leker inte. | Leker inte, men visar intresse. | Startar långsamt, blir aktiv, leker. | Startar snabbt, leker aktivt. | Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
2b. LEK 1 Gripande |
Griper inte. | Griper inte, nosar bara på föremålet. | Griper tveksamt eller med framtänderna. | Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
2c. LEK 1 Dragkamp |
Griper inte. | Griper tveksamt, släpper, håller, men drar inte emot. | Griper, drar emot, men
släpper och tar om. Alternativt tuggar. |
Griper direkt med hela munnen och drar emot tills testledaren släpper. | Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker, alternativt ruskar - även under den passiva delen - tills testledaren släpper. |
3a. FÖRFÖLJANDE |
Startar inte/når ej fram till 1 hjul. | Startar avbryter innan föremålet. | Startar eller springer långsomt. Kan öka farten. Fullföljer. | Startar med hög fart, målinriktad - bromsar vid bytet. | Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
3b. GRIPANDE |
Nonchalerar föremålet. Alternativt springer inte fram. | Griper inte, nosar på föremålet. | Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. | Griper direkt, släpper. | Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sek. |
4. AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointeresserad, inaktiv. | Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger. | Är uppmerksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. | Är uppmerksam med ökad aktivitet eller oro efter hand. | Växlar snabbt aktiviteter under momentet. Alternativt oro under hela momentet. |
5a. AVTANDSLEK Intresse |
Engageras inte av figuranten. | Kontroll, avbrott förekommer. | Intresserad, följer figuranten utan avbrott. | Intresserad. Vill iväg. Enstaka startförsök. | Mycket intresserad. Vill iväg, upprepade startförsök. |
5b. AVSTANDSLEK Hot/aggression |
Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första del. | Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första och andra del. | Visar flera hotbeteenden under momentets första del. | Visar flera hotbeteenden, under momentets första och andra del. |
5c. AVSTANDSLEK Nyfikenhet |
Går inte fram till figuranten inim tid. | Går fram när figuranten är aktiv på linjen. | Går fram till den dolda men talande figuranten. | Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller med tidsfördröjning. | Går fram direkt till figuranten utan hjälp. |
5d. AVSTANDSLEK Leklust |
Visar inget intresse. | Leker inte, men visar intresse. | Leker, kan gripa försiktigt, drar inte emot. | Griper. Drar emot, men kan släppa och ta om. | Griper direkt. Drar emot, släpper inte. |
5e. AVSTANDSLEK Samarbete |
Visar inget intresse. | Blir aktiv men avbryter. | Är aktiv med figuranten när denne är aktiv. | Är aktiv med figuranten. Visar även intresse mot passiv figurant. | Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek. |
6a. ÖVERRASKNING Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp. | Hukar sig och stannar. | Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. | Flyr högst 5 meter. | Flyr mer än 5 meter. |
6b. ÖVERRASKNING Hot/aggression |
Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka hotbeteenden. | Visar flera hotbeteenden under längre tid. | Visar flere hotbeteenden och någon attack. | Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
6c. ÖVERRASKNING Nyfikenhet |
Går fram efter det att overallen lagts ned/går inte fram inom tid. | Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen samt lockar på hunden. | Går fram till overallen när föraren står bredvid. | Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet. | Går fram till overallen utan hjälp. |
6d. ÖVERRASKNING Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförandring eller undanmanöver. | Liten båge eller tempoväxling vid någon av passagerna. | Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen. | Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet. | Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
6e. ÖVERRASKNING Kvarstående intresse |
Visar inget intresse. | Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid 1 tilfälle. | Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid minst 2 tilfällen. | Biter i eller leker med overallen. Intresset minskar efterhand. | Biter i eller leker med overallen vid 2 eller fler passager. |
7a. LJUDKÄNSLA Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp. | Hukar sig och stannar. | Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. | Flyr högst 5 meter. | Flyr mer än 5 meter. |
7b. LJUDKÄNSLA Nyfikenhet |
Går inte fram inom tid. | Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden. | Går fram till skramlet när föraren står bredvid. | Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. | Går fram till skramlet utan hjälp. |
7c. LJUDKÄNSLA Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförandring eller undanmanöver. | Liten båge eller tempoväxling vid någon av passagerna. | Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen. | Båge eller tempoväxling vid minst 2 passager utan minskad intensitet. | Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
7d. LJUDKÄNSLA Kvarstående intresse |
Visar inget intresse. | Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vi 1 tillfälle. | Stannar upp. Luktar eller tittar mot skramlet vid minst 2 tillfällen. | Biter i eller leker med skramlet. Intresset minskar efterhand. | Biter i eller leker med skramlet vid 2 eller flera passager. |
8a. SPÖKEN Hot/aggression |
Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka hotbeteenden. | Visar flera hotbeteenden under längre tid. | Visar flera hotbeteenden och någon attack. | Visar hotbeteenden och flera attacker. |
8b. SPÖKEN Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse/engagerar sig inte. | Tittat mot spökerna då och då. | Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott. Ex. halva sträckan båda spökena eller ett spöke hela sträckan. | Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. | Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena under hela momentet. |
8c. SPÖKEN Rädsla |
Uppehåller sig framför eller bredvid föraren. | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering. | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Växlar mellan flykstart och kontroll. | Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll. | Backar längre än kopplets längd eller lämnar platsen, alternativt flyr. |
8d. SPÖKEN Nyfikenhet |
Går fram till
figuranten när föraren tagit av figurantens huvudbonad. Går inte fram inom tid. |
Går fram till figuranten när föraren taler med figuranten och lockar på hunden. | Går fram till figuranten när föraren står bredvid. | Går fram till figuranten när föraren gått halva avståndet. | Går fram till figuranten utan hjälp. |
8e. SPÖKEN Kontakt |
Avvisar eller undviker kontaktförsök. Kontakt ej tagen inom tid. | Accepterar kontakt från figuranten utan att besvara den. | Besvarar kontakten från figuranten. | Tar själv kontakt med figuranten. | Intensivt kontaktbeteende mot figuranten. Kan ex. hoppa och gnälla. |
9a. LEK 2 Leklust |
Leker inte. | Leker inte, men visar intresse. | Startar långsamt, blir aktiv, leker. | Startar snabbt, leker aktivt. | Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
9b. LEK 2 Gripande |
Griper inte. | Griper inte, nosar bara på föremålet. | Griper tveksamt eller med framtänderna. | Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
10. SKOTT |
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt uberörd. | Avtagande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd. | Riktar intresse mot skytten, publiken eller annat, men återgår till lek/passivitet. | Avbryter lek eller passivitet. Låser sig mot publiken, skytten eller annat. Återgår inte till lek/passivitet. | Berörd, rädd. |
Copyright © Lene Valsø